Ir al Portal de Revistas
Main Navigation
Main Content
Sidebar
Entrar
Toggle navigation
Actual
Acerca de
Sobre la revista
Archivos
Visibilidad
Anuncios
Contacto
Search
Home
Archives
Vol. 19 No. 56 (2026)
Published:
2026-05-27
Full Issue
PDF (Español (España))
Artículos
La era del litio: un desafío socioambiental y una necesidad de concientización en Costa Rica
Warren Álvarez-Huete
4-10
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Fortalecimiento lingüístico para el turismo rural en San Ramón de La Virgen de Sarapiquí
Ana Gabriela Hernández-Salazar, Patricia López-Estrada, Lady Fernández-Mora, Samira Sancho-Chacón
11-17
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Heterogeneidad del eyaculado y criotolerancia para optimizar la reproducción asistida en especies ganaderas y silvestres
Francisco Sevilla, Ignacio Araya-Zúñiga, Itsel Murillo, Sayleen Rojas-Valerio, Eduardo R.S. Roldan, Anthony Valverde
18-27
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Validación psicométrica de la EAEIA GAD: Escala de Actitud Estudiantil hacia la Inteligencia Artificial Generativa en Actividades Docentes
Luis Gerardo Meza-Cascante, Melvin Ramirez Bogantes, Leonel Chaves-Salas
28-39
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Aliadas diminutas: actinobacterias asociadas a avispas costarricenses inspiran antibióticos del futuro
Kattia Núñez-Montero, Jonathan Parra-Villalobos, Laura Chavarría-Pizarro, Francinie Murillo-Vega, Mariángel Murillo-Campos
40-47
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Comparación de los procesos de reclutamiento y selección de docentes universitarios en el contexto de Alemania y Costa Rica: una perspectiva desde la ética
Marina Bandura, Dyalá de la O-Cordero, Juan Pablo Caballero-Polancos, Eugenia Ferreto-Gutiérrez
48-54
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
Proyecto de acreditación de métodos cuantitativos y cualitativos en el Laboratorio de Microbiología de Aguas y Alimentos del CEQIATEC bajo la norma ISO/IEC 17025
Andrea Quesada-González
55-60
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
La pertinencia curricular de la asignatura Seminario de Estudios Filosóficos e Históricos (SEFH) en el Instituto Tecnológico de Costa Rica: análisis desde la percepción estudiantil y el contexto universitario
Mariam Álvarez-Hernández
61-71
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))