Docencia y literatura: opciones de vida

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Publicado: feb. 14, 2013
DOI: https://doi.org/10.18845/rc.v19i1.845
Palabras clave:
docencia, literatura, pedagogía, maestros, lectura, maestras, sistema educativo, talento, curiosidad, contextualizar, escritor, enseñar, arte, creación, vida, dinamismo, aprender

Contenido principal del artículo

Luis Enrique Arce Navarro

Resumen

En este artículo se destaca la importancia que tiene la literatura, sea ensayo, poesía, novela, u otros, en el rol de las actividades que desempeña un educador (ora) de aula, sea esta de educación primaria o secundaria. El autor hace hincapié en que el docente tome en cuenta los textos de autores clásicos, y con ellos trabaje la transversalidad de los ejes temáticos programados por el sistema educativo. Hace ver que: “No es necesario que el educador sea un experto en artes, literatura, música u otros. Sí es necesario que sea una persona sensible y de gusto por las artes y las letras. Que sea un lector conciente de que los favores que recibe de la lectura son armas en su ayuda y que le beneficiarán en su trabajo.”

Detalles del artículo

Cómo citar
Arce Navarro, L. E. (2013). Docencia y literatura: opciones de vida. Revista Comunicación, 19(1), 56–61. https://doi.org/10.18845/rc.v19i1.845
Número
Vol. 19 Núm. 1 (31): Revista Comunicación
Sección
Foro

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