Acquisition in Students’ Attitudes towards Reading

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Publicado: mar. 14, 2013
DOI: https://doi.org/10.18845/rc.v15i1.1070
Palabras clave:
vocabulario, comprensión de lectura, adquisición, actitudes, enseñanza de lenguas extranjeras

Contenido principal del artículo

Leyla Hasbún H.

Resumen

Se estudian las dificultades que los estudiantes de inglés encuentran cuando leen así como su opinión sobre la enseñanza sistemática y explícita del vocabulario. Ellos creen que el vocabulario limitado es su principal problema y que su enseñanza les mejoró la comprensión y la velocidad de lectura

Detalles del artículo

Cómo citar
Hasbún H., L. (2013). Acquisition in Students’ Attitudes towards Reading. Revista Comunicación, 15(1), 37–45. https://doi.org/10.18845/rc.v15i1.1070
Número
Vol. 15 Núm. 1 (27): Revista Comunicación
Sección
Artículos

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