Fundamentos teóricos para una interpretación crítica de la literatura infantil

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Magdalena Vásquez Vargas

Abstract

En este artículo se analizan diversos temas que contribuyen al acercamiento crítico a la literatura infantil y juvenil. Se estudia la relación entre literatura general y literatura infantil, esta última se presenta como un espacio comunicativo y de provocación. Además, se revisa la importancia de la utilización de algunos instrumentos teóricos para su interpretación, tales como el concepto de intertextualidad, proyecto ideológico y proyecto de escritura. Por último, se aborda el campo axiológico como una actividad dialógica y se destaca la difícil labor del crítico de la literatura infantil y juvenil

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How to Cite
Vásquez Vargas, M. (2013). Fundamentos teóricos para una interpretación crítica de la literatura infantil. Revista Comunicación, 12(2), 121–144. https://doi.org/10.18845/rc.v12i2.1204
Section
Artículos