Publicado: 2013-08-03

Artículos

La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad

José M. Contreras, Carmen Batanero, Gustavo Cañadas, Pedro Arteaga
PDF HTML

Los polinomios particulares: Una definición para exploraciones cartesianas

Jorge Enrique Mendoza Guzmán
PDF HTML

Funciones: desarrollo histórico del concepto y actividades de enseñanza aprendizaje

William J. Ugalde
PDF HTML

Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta

Enrique Vílchez Q., Elizabeth González S.
PDF HTML

En secciones

Georg Cantor (1845-1918): la locura del infinito o el infinito de la locura

Vernor Arguedas
PDF HTML

Personalizar un entorno para listas de ejercicios con el paquete answers de LaTeX

Walter Mora Flores
PDF HTML