Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración

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Luis Gerardo Meza Cascante

Resumen

Este trabajo está dedicado a examinar una disputa que ha ocupado varias
décadas a los investigadores en las ciencias sociales, con el propósito de tomar posición: el empleo de métodos cualitativos y de métodos cuantitativos en la investigación social.

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Artículos

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Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración. (2013). Revista Comunicación, 12(1), 182-194. https://doi.org/10.18845/rc.v12i1.1223