The Impact an Oratory Project generates to Primary School Students who live in Rural Areas of Cartago
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims at showing the development and relevance of an extension project in seven rural schools located in “circuito 05” in the central area of Cartago. The main goal is to enhance oral communication in elementary school students. The project was designed as a training workshop for the teachers in the chosen schools in order to be taught to students by implementing an oratory club. In each student´s dissertation, the researchers observed the enthusiasm that the project caused in the schools. Objectives, contents, activities, assessment and observations were designed in a didactic plan to be used upon needs of institutions.
Article Details
Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación y pueda editarlo, reproducirlo, distribuirlo, exhibirlo y comunicarlo en el país y en el extranjero mediante medios impresos y electrónicos. Asimismo, asumen el compromiso sobre cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de responsabilidad a la Editorial Tecnológica de Costa Rica. Además, se establece que los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.