Publicado: 2026-01-26

Artículos

Pensar geométricamente, actuar didácticamente: el modelo BARRISO como estrategia educativa

Thinking geometrically, acting didactically: the BARRISO model as an educational strategy

Luis Manuel Barrios Soto, Iván Padilla Escorcia, Mercedes Delgado González, Xiomara Arrieta
PDF AUDIO

Geogebra en la enseñanza de la geometría en escuela nueva

Geogebra for teaching geometry in new school

Maira Alejandra Franco-Saavedra, Evelyn Carolina Medina-Naranjo, Carolina Tovar-Torres, Néstor Rafael Perico-Granados
PDF AUDIO

Estrategia didáctica para la solución numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior

Didactic strategy for solution of higher order ordinary differential equations

Mario Sandoval-Hernández, Hugo Jiménez-Islas , Salvador Torreblanca-Bouchan, Iván Molina-Herrera , Jesús Villegas-Saucillo , Héctor Vázquez Leal
PDF AUDIO

Sobre la secuencia numérica de François, su tablero y la visualización de propiedades con mosaicos

On the Francois numerical sequence, his board and some tillings properties

Francisco Regis Vieira Alves
PDF (Português (Brasil)) AUDIO

Una introducción a los sistemas dinámicos discretos bidimensionales

An introduction to two-dimensional discrete dynamical systems

Alicia Santiago Santos, Isahi García Ramos
PDF AUDIO

Estrategia basada en aprendizaje adaptativo con Inteligencia Artificial para el aprendizaje de funciones matemáticas de estudiantes de secundaria

Adaptive learning based strategy with artificial intelligence for learning mathematical functions of high school students

Jorge Alonso Díaz Porras
PDF AUDIO

Modelación de sistemas positivos mediante distribuciones tipo fase

Modeling positive systems using phase-type distributions

Luz Judith Rodríguez Esparza, Fernando Baltazar Larios
PDF AUDIO

Desafíos y adaptaciones en la enseñanza de las matemáticas durante la pandemia: un análisis cualitativo de experiencias docentes con TIC en Costa Rica

Challenges and adaptations in teaching mathematics during the pandemic: a qualitative analysis of teaching experiences with ICTs in Costa Rica

Grettel Gutiérrez-Ruiz, Francisco M. Aliaga, Gerardo Meza-Cascante
PDF AUDIO

Didáctica y software

Generar una Web Interactica con LaTeX (usando Make4ht e IA)

Transforming LaTeX Documents into Interactive Websites (with AI & Make4ht)

Walter Mora-Flores
PDF AUDIO

Una introducción a la programación de horarios: restricciones, parámetros y funciones objetivo

An Introduction to Timetabling: Constraints, Parameters and Objective Functions

José Gerardo Córdoba Hernández
PDF AUDIO

Historia

Explorando el origen histórico de las funciones trigonométricas

Exploring the historical origin of trigonometric function

Estefanía Micol Bendersky Vieyra, Blanca Muñoz Santis, María Laura Santori
PDF AUDIO