Enseñanza de la programación orientada a objetos mediante patrones de diseño

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Alan Calderón-Castro

Resumen

Se muestra cómo los patrones de diseño pueden ser útiles para genera situaciones de aprendizaje que permitan el tratamiento didáctico apropiado de conceptos y habilidades básicas de la programación por objetos. Se analiza un caso específico desarrollado con estudiantes de la carrera de Computación e Informática de la Universidad de Costa Rica.

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Sección

Artículo científico

Cómo citar

Enseñanza de la programación orientada a objetos mediante patrones de diseño. Revista Tecnología en Marcha, 14(1), pág. 45-57. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2391