Estudo da "ansiedade matemática" em estudantes da disciplina de Pré-Cálculo da Universidade Latino-americana de Ciência e Tecnologia e da disciplina de Matemática Geral do Instituto Tecnológico da Costa Rica no I Trimestre do ano 2023 Study of "Mathematical Anxiety" in Students of the Precalculus Course at the Latin American University of Science and Technology and the General Mathematics Course at the Costa Rica Institute of Technology in the First Quarter of 2023
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Resumo
A ansiedade matemática é um fenômeno comum que afeta negativamente o desempenho acadêmico dos estudantes. Este estudo teve como objetivo principal avaliar o nível de ansiedade matemática em estudantes de Pré-Cálculo da Universidade Latino-americana de Ciência e Tecnologia (ULACIT) e de Matemática Geral do Instituto Tecnológico da Costa Rica (TEC) durante o primeiro trimestre do ano de 2023. Além disso, buscou-se determinar se existem diferenças no nível de ansiedade por sexo e instituição de ensino. A pesquisa foi do tipo quantitativa descritiva. A amostra foi composta por 905 estudantes matriculados nas disciplinas indicadas, aos quais foi aplicado um questionário validado para medir a ansiedade matemática. Utilizou-se o teste t de Student para analisar as diferenças por sexo e instituição de ensino. Os resultados revelam que 19,01% dos estudantes apresentam altos níveis de ansiedade, e as mulheres mostram um nível maior de ansiedade matemática em comparação com os homens. Além disso, não foram detectadas diferenças no nível de ansiedade matemática de acordo com a instituição de ensino.
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