El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento

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Luis Gerardo Meza Cascante

Resumen

En este trabajo abordamos el estudio del paradigma positivista y sus principales planteamientos, y lo propio en relación con la concepción dialéctica del conocimiento. Además, presentamos un análisis comparativo y expresamos nuestra posición personal en relación con la propia acción académica que desarrollamos.

Detalles del artículo

Cómo citar
Meza Cascante, L. G. (2015). El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, 4(2). https://doi.org/10.18845/rdmei.v4i2.2296
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Luis Gerardo Meza Cascante, Instituto Tecnológico de Costa Rica

Escuela de Matemática

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