Revista IDI+ Volumen 8. Número 2. 2026

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Publicado: ene. 22, 2026
Palabras clave:
Inclusión, diseño de equipamiento, educación superior, aprendizaje activo, accesibilidad, Monitoreo acústico, estuche protector, prototipado, AudioMoth, impresión digital, Discapacidad visual canina, dispositivo de asistencia, ansiedad en perros, diseño centrado en el usuario, bienestar animal, Dispositivo inteligente, soporte lumbar, lesiones musculoesqueléticas, recolección de café, ergonomía, Gestión del tiempo, Pomodoro, trabajo de escritorio, bienestar digital, interfaz física

Contenido principal del artículo

Patricia Silvana San Martín
Universidad Nacional de Rosario
Guillermo Luján Rodríguez
Universidad Nacional de Rosario
Marisa Andrea Cenacchi
Universidad Nacional de Rosario
Lucía Manero
Universidad Nacional de Rosario
Patricia Ciccioli
Universidad Nacional de Rosario
Guillermo dos Santos
Universidad Nacional de Rosario
Farith Tabash-Pérez
Universidad Estatal a Distancia
Roberto Vargas-Masís
Universidad Estatal a Distancia
Abigail Grillo
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Sofía Ávila Marín
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Monserrath Jiménez-Ortega
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Yerlyn Ramírez-Herrera
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Nicole Taylor-Marchena
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Diana Obando-Chacón
Instituto Tecnológico de Costa Rica
María J. Gómez-Rey
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Nardo J. Pérez-Godínez
Instituto Tecnológico de Costa Rica

Resumen

Revista IDI+ Volumen 8. Número 2. 2026

Detalles del artículo

Cómo citar
[1]
P. S. San Martín, «Revista IDI+ Volumen 8. Número 2. 2026», IDIplus, vol. 8, n.º 2, pp. 1–93, ene. 2026.
Número
Vol. 8 Núm. 2 (2026): Revista IDI+ Volumen 8 Número 2 (Enero - Junio 2026)
Sección
Número completo
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