Debemos mantener una visión crítica de la tecnología, analizarla en su contexto cultural, económico y social. Así mismo debemos, de manera inversa, analizar nuestro contexto local y global, nuestros propios problemas, para entender cómo la tecnología se podría aplicar para mejorar la calidad de vida de las personas y para apoyar procesos de cambio positivo.

Lo anterior en conjunto con el hecho de que el Consejo Nacional de Rectores declaró al 2024 como el año de las universidades públicas con los pueblos originarios (CONARE, 2024, p. 2), sirven de motivo para que este semestre reflexionemos sobre la creación, gestión y uso de la tecnología que procure promover la filosofía del buen vivir (sumak kawsay) en el contexto de los pueblos originarios.

El concepto del “buen vivir” puede entenderse como “un conjunto de relaciones que expresan una forma de vida limpia y plena entre los seres humanos y la naturaleza, equivalente a un todo armónico y equilibrado” (Vásquez, Orellana & Rodrigues, 2021, p. 1).

¿Cómo puede la tecnología ayudarnos a alcanzar un modelo de sociedad que esté en armonía con la naturaleza, en el sentido del sumak kawsay?

Autor: Luis Meza
Foto de portada:   © Christopher Amrich, flickr.com, Licencia CC BY-SA

Bibliografía: 
CONARE (2024). Declaratoria 2024: “Universidades Públicas con los Pueblos Originarios”. https://www.conare.ac.cr/declaratoria-2024-universidades-publicas-con-los-pueblos-originarios/

Vásquez Bustamante, J., Orellana Yáñez, J., & Rodrigues Teixeira, J. (2021). Del Sumak Kawsay al debate por el Buen Vivir: significados en disputa y disputa por los significantes. Si Somos Americanos, 21(2), 120-145. https://dx.doi.org/10.4067/S0719-09482021000200120

Con mucha ilusión lanzamos el cuarto número de: Del zacate al papel: hacia una visión crítica de la tecnología

En este número personas estudiantes del Tecnológico de Costa Rica comparten sus pensamiento crítico al cuestionarse la relación entre la tecnología y los pueblos originaros bajo la guía de la pregunta: ¿Cómo sería si los pueblos originarios fueran los creadores y principales usuarios de TODA la tecnología?

Especial agradecimiento a las personas editoras Natalia Ramírez y Luis Meza por su extraordinario trabajo durante el primer semestre de este año. Y finalmente les comentamos que a partir de nuestro próximo número nos pasamos al portal de revistas del Tecnológico de Costa Rica.

Imaginando futuros posibles lanzamos el tercer número de: **Del zacate al papel: hacia una visión crítica de la computación”

En este número personas estudiantes del Tecnológico de Costa Rica comparten sus pensamiento crítico usando como base el concepto del ¡#solarpunk! y evaluando desde ahí el papel de la tecnología en estas sociedades futuristas.

Celebramos el lanzamiento del segundo número de: Del zacate al papel: hacia una visión crítica de la computación

En este número personas estudiantes de un centro académico y un campus tecnológico comparten sus pensamiento crítico alrededor de un tema crítico: la emergencia climática y el papel de la tecnología en este.

Con agrado y felicidad lanzamos el primer número de la revista de pensamiento crítico estudiantil que nombramos: Del zacate al papel: hacia una visión crítica de la computación

En este número 22 personas estudiantes comparten sus pensamiento crítico alrededor de 3 ejes:

1. Los modelos económicos y políticos y su efecto en el desarrollo de la tecnología.


2. La formación de las personas que crean la tecnología.


3. El papel de la tecnología en la emergencia climática.