University extension and tourism: a reflection on the training process of tour guides in Talamanca, Costa Rica

Autores

  • David Arias Hidalgo Instituto Tecnológico da Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.18845/tramarcsh.v8i2.4944

Resumo

Este artigo apresenta elementos chave na análise da extensão universitária do Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR), no caso particular da experiência de formação de guias indígenas locais e sua constituição na primeira agência de turismo indígena (AGITUBRIT) liderada pelos indígenas Bribris de Talamanca, na Costa Rica. O projeto de extensão foi abordado sob uma abordagem de Pesquisa de Ação Participativa (PAR). Esta experiência pretende reflectir sobre as particularidades do trabalho de extensão, tais como a importância do diagnóstico participativo, os períodos de execução de um projecto de extensão, a adequação da equipa de extensão, a ligação interinstitucional e o papel das ciências sociais nos processos de extensão universitária, principalmente numa universidade de engenharia como a ITCR. Este último é concluído como um elemento necessário nos processos de extensão, a fim de promover um diálogo de conhecimento entre a academia e as comunidades nativas no contexto da transdisciplinaridade.

Biografia do Autor

David Arias Hidalgo, Instituto Tecnológico da Costa Rica

Professor-investigador, Instituto Tecnológico da Costa Rica, Cartago, Costa Rica.
Estudante de doutoramento, Laboratoire Espaces et Sociétés (ESO), UMR CNRS 6590, Universidade de Angers, França.

Publicado

2019-12-22

Como Citar

Arias Hidalgo, D. (2019). University extension and tourism: a reflection on the training process of tour guides in Talamanca, Costa Rica. Trama, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades., 8(2), 94–114. https://doi.org/10.18845/tramarcsh.v8i2.4944

Edição

Seção

Artículos