Fronteras Disciplinares: Diálogos entre Educación, Cultura, Arte y Política
Contenido principal del artículo
Resumen
Trama presenta a la comunidad académica el primer número del volumen 15, reafirmando su compromiso con la difusión de investigaciones rigurosas y transdisciplinares. En esta entrega, se reúnen cinco contribuciones que, desde perspectivas diversas, abordan problemáticas centrales de la educación contemporánea, la cultura, la teoría política y la praxis docente: la mediación tecnológica en el aprendizaje matemático, la afectividad en la formación universitaria, el simbolismo cultural en la producción artística, la necropolítica neoliberal y la transformación de la práctica educativa. El título que encabeza este número que a continuación presentamos -Fronteras Disciplinares- alude precisamente a la vocación de estos trabajos por transitar los límites entre campos del saber, estableciendo diálogos fecundos que enriquecen la comprensión de los fenómenos sociales y educativos.
Detalles del artículo
Sección

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.