El pensamiento crítico ante la inteligencia artificial en estudiantes de la Universidad Técnica Nacional, sede Guanacaste
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Resumen
El artículo estudia cómo estudiantes de Tecnologías de la Información (ITI) de la UTN, sede Guanacaste, usan herramientas de inteligencia artificial (IA) como ChatGPT, GitHub Copilot y Gemini. La mayoría revisa y adapta los resultados, mostrando pensamiento crítico, aunque algunos confían demasiado en ellas. Se propone promover un uso consciente donde la IA complemente, sin sustituir, el pensamiento crítico.
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