Paquete VilGebra: recurso didáctico a través del uso del software Mathematica en el campo del álgebra lineal

Barra lateral del artículo

PDF HTML
Publicado: sept. 11, 2014
DOI: https://doi.org/10.18845/rdmei.v15i1.1997
Palabras clave:
Álgebra, lineal, software, Mathematica, enseñanza, aprendizaje

Contenido principal del artículo

Enrique Vílchez Q.
Universidad Nacional de Costa Rica

Resumen

VilGebra es un paquete elaborado por el autor de esta propuesta, que añade al software comercial Mathematica 9, ochenta y seis comandos para desarrollar distintos procedimientos vinculados con un curso introductorio de álgebra lineal para ingeniería. En general, las instrucciones integradas en VilGebra recorren ejes temáticos relacionados con: matrices y determinantes, vectores en IRn, rectas y planos, espacios vectoriales reales, proyecciones ortogonales, transformaciones lineales, valores y vectores propios, diagonalización de matrices y operadores lineales y, programación lineal. El trabajo es producto de la experiencia docente del autor, impartiendo cursos asistidos por computadora en esta importante área de conocimiento.

Detalles del artículo

Cómo citar
Vílchez Q., E. (2014). Paquete VilGebra: recurso didáctico a través del uso del software Mathematica en el campo del álgebra lineal. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, 15(1). https://doi.org/10.18845/rdmei.v15i1.1997
Número
Vol. 15 Núm. 1 (2015): Agosto 2014 - Febrero, 2015
Sección
En secciones

Las personas autoras conservan los derechos de autoría, pero ceden a la revista el derecho de la primera publicación. También, permiten a la revista editarlo, reproducirlo, distribuirlo, exhibirlo y promocionarlo en el país y en el extranjero mediante diferentes medios impresos y digitales. Además, permiten que el artículo sea adaptado a formatos de lectura, sonido o voz para que pueda ser accedido por personas que presenten alguna discapacidad o limitación. Se podrá traducir a cualquier idioma diferente al del artículo original.

Las personas autoras permiten a la revista publicar, junto con el artículo, datos personales como nombres, apellidos, institución de filiación, ciudad, país y correo electrónico.

Asimismo, las personas autoras asumen el compromiso sobre cualquier litigio o reclamo relacionado con los derechos de propiedad intelectual, exonerando de responsabilidad a la revista y al Instituto Tecnológicos de Costa Rica.

Se aclara que los puntos de vista y comentarios de las personas autoras de los artículos no necesariamente representan los puntos de vista de la revista ni los del Instituto Tecnológico de Costa Rica.

Los artículos están licenciados bajo Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International License.

Biografía del autor/a

Enrique Vílchez Q., Universidad Nacional de Costa Rica

Escuela de Informática