Empoderando niñas mediante el taller de ciudades sostenibles

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Marcela Fernández-Rodríguez

Abstract

Una de las principales necesidades de las mujeres es enfrentarse a los diferentes niveles de violencia que se encuentran legitimados por el sistema patriarcal que no las contemplan a ellas ni a sus derechos como necesarios para construir desarrollo rural. Y que, por lo tanto, no les permite imaginarse en otros contextos más allá de los asignados tradicionalmente para las mujeres, sobre todo en los territorios rurales. Se ha realizado una discusión acerca de los diferentes escenarios para incluir el enfoque de género en el desarrollo rural y por qué esto podría significar inclusión en la ciencia y tecnología.

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How to Cite
Fernández-Rodríguez, M. (2022). Empoderando niñas mediante el taller de ciudades sostenibles. Investiga.TEC, 15(43), Pág. 13–15. Retrieved from https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/6121
Section
Artículos
Author Biography

Marcela Fernández-Rodríguez, Instituto Tecnológico de Costa Rica

Profesora de la Escuela de Ciencias Naturales y Exactas. Además, forma parte del Programa de Regionalización Interuniversitaria, ambos del Campus Tecnológico Local San Carlos, Instituto Tecnológico de Costa Rica.