El reto de ser digitalmente competente en el siglo XXI

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Published: May 27, 2018

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Julia Espinoza-Guzmán
Instituto Tecnológico de Costa Rica
Liliana González Arredondo
Universidad Tecnológica de León

Abstract

La alfabetización digital ha cambiado a lo largo de los años; hace muchos años este
término se refería a la habilidad de utilizar las computadoras para realizar funciones
básicas de escribir cartas, enviar correos y usar Internet para buscar información.
No obstante, la revolución tecnológica ha cambiado la dinámica de las personas y ahora se habla de competencias digitales y no solo de alfabetización.

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How to Cite
Espinoza-Guzmán, J., & González Arredondo, L. (2018). El reto de ser digitalmente competente en el siglo XXI. Investiga.TEC, (32), 3. Retrieved from https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/3587
Issue
No. 32 (2018)
Section
Artículos

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Author Biographies

Julia Espinoza-Guzmán, Instituto Tecnológico de Costa Rica

Profesora-investigadora del Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC). Es la encargada de capacitación de la plataforma LMS TEC Digital.

Liliana González Arredondo, Universidad Tecnológica de León

Profesora de la Universidad Tecnológica de León, México. Es la encargada de la jefatura del Departamento de Tecnología Educativa, Desarrollo Académico y Docente.