Identidad cruceña: Tu Comunidad Cuenta · Experiencia de capacitación en diseño artesanal y turismo en La Cruz, Guanacaste

María del Carmen Valverde Solano; Mairim Carmona Pineda

Identidad cruceña: Tu Comunidad Cuenta · Experiencia de capacitación en diseño artesanal y turismo en La Cruz, Guanacaste

Authors

María del Carmen Valverde Solano Instituto Tecnológico de Costa Rica
Mairim Carmona Pineda Instituto Tecnológico de Costa Rica

Abstract

El proyecto de extensión Identidad Cruceña: Tu Comunidad Cuenta se desarrolló entre
agosto del 2016 y abril del 2017 con la capacitación de 29 artesanos en el cantón de
La Cruz, Guanacaste. El proyecto constituyó una alianza públicoprivada entre el Tecnológico de Costa Rica (TEC) y Britt Costa Rica, y fue patrocinado por Pellas Development Group/Proyecto
Costa Elena.

Author Biographies

María del Carmen Valverde Solano, Instituto Tecnológico de Costa Rica

María del Carmen Valverde Solano es diseñadora industrial. Es profesora en la Escuela de Diseño Industrial del Instituto
Tecnológico de Costa Rica (TEC) desde 2004 y tiene una maestría en Gerencia de Proyectos con énfasis en proyectos empresariales y un Técnico en Gestor de Proyectos de
Responsabilidad Social y Alianzas Público Privadas para el Desarrollo en la Universidad de Costa Rica. Imparte cursos relacionados con el área de comunicación visual. Ha desarrollado proyectos de investigación relacionados con el
tema de innovación y proyectos de extensión en capacitación artesanal con identidad costarricense.

Mairim Carmona Pineda, Instituto Tecnológico de Costa Rica

Mairim Carmona Pineda es socióloga y tiene una maestría en Ciencias Sociales por la FLACSO, Sede México. Es docente,
investigadora y extensionista de la Escuela de Ciencias Sociales del TEC desde 1997.

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Published

2018-02-08

How to Cite

Valverde Solano, M. del C., & Carmona Pineda, M. (2018). Identidad cruceña: Tu Comunidad Cuenta · Experiencia de capacitación en diseño artesanal y turismo en La Cruz, Guanacaste. Investiga.TEC, (31), 3. Retrieved from https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/3477