Niñas supercientíficas: atrayendo niñas a carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

Resumen

A pesar de los avances en la inclusión de mujeres en campos como la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), aún existe una brecha de género en estas áreas, especialmente en lo que se refiere a la participación de niñas y mujeres jóvenes. Este es una realidad preocupante, ya que se trata de áreas de conocimiento fundamentales para el desarrollo tecnológico y económico de cualquier sociedad. Con el objetivo de exponer esta situación y tomar acciones positivas, se presenta el proyecto “Niñas Supercientíficas”, el cual busca motivar, apoyar e incentivar el interés de las niñas en estas áreas. Este proyecto se enfoca en trabajar con niñas y niños del segundo ciclo de Educación General Básica, a través de talleres y actividades que promueven el interés en actividades STEM. Además,
se busca enfatizar la importancia de la colaboración y la igualdad de oportunidades para todas las
personas, destacando que la ciencia es una tarea que puede ser realizada por cualquier persona, sin
importar su género. De esta manera, se busca inspirar a las niñas y niños a trabajar juntos y mostrarles
que son capaces de desempeñar un papel importante en el avance de la ciencia y la tecnología.