Cursos bimodales y presenciales: ¿Existen diferencias en los aprendizajes del estudiantado del TEC?

Autores/as

  • Natalia Rodríguez Granados
  • Julia Espinoza Guzmán
  • Tania Elena Moreira Mora

Resumen

Mucho se habla y se propone respecto a los cursos bimodales y virtuales, sobre todo por las bondades que ofrecen las tecnologías de información y comunicación (TIC) para disminuir las barreras de tiempo y distancia, dar autonomía al estudiante y acceso a recursos
educativos, entre otras (Cabero, 2006; González, 2008; Santoveña, 2007).

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Cómo citar

Rodríguez Granados, N., Espinoza Guzmán, J., & Moreira Mora, T. E. (2015). Cursos bimodales y presenciales: ¿Existen diferencias en los aprendizajes del estudiantado del TEC?. Investiga.TEC, (22), pág.3. Recuperado a partir de https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/2108

Número

Núm. 22 (2015)

Sección

Artículos

Licencia

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