Hernández Castillo, Camila Andrea, y Marco Tulio Cárdenas Forero. «Educación Inclusiva Y Gobernanza Escolar: Discursos, Tensiones Y Realidades». Trama, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 14, n.º 2, noviembre de 2025, pp. 61-84, doi:10.18845/tramarcsh.v14i2.8323.