Meza Cascante, L. G. (2022) «Padres costarricenses y sus creencias sobre las dificultades de aprendizaje en matemática y posibles soluciones», Trama, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 11(1), pp. 126–159. Disponible en: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/trama/article/view/6403 (Accedido: 23 noviembre 2024).