Hernández Castillo, C. A., & Cárdenas Forero, M. T. (2025). Educación inclusiva y gobernanza escolar: Discursos, tensiones y realidades. Trama, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 14(2), 61–84. https://doi.org/10.18845/tramarcsh.v14i2.8323