1.
Salazar-Ceciliano E, Alvarado-Retana J, Chang-Albizurez D. Repentinas como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en los procesos iniciales de la enseñanza de arquitectura . TM [Internet]. 1 de diciembre de 2020 [citado 26 de abril de 2024];33(8):Pág. 71-78. Disponible en: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/5510