[1]
E. . Salazar-Ceciliano, J. . Alvarado-Retana, y D. . Chang-Albizurez, «Repentinas como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en los procesos iniciales de la enseñanza de arquitectura », TM, vol. 33, n.º 8, pp. Pág. 71–78, dic. 2020.