Amador-Solano, M. G. y Salas-Acuña, E. F. (2022) «El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19: propuesta de criterios pedagógicos», Revista Tecnología en Marcha, 35(5), pp. Pág. 286–300. doi: 10.18845/tm.v35i5.6195.