Monge-Quesada, E. (2016) «La Lectura de la Tarea: Ámbitos y Perspectivas», Revista Tecnología en Marcha, 11(1), pp. pág. 31–37. Disponible en: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2634 (Accedido: 22 noviembre 2024).