SALAZAR-CECILIANO, Enmanuel; ALVARADO-RETANA, Jeannette; CHANG-ALBIZUREZ, Dominique. Repentinas como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en los procesos iniciales de la enseñanza de arquitectura . Revista Tecnología en Marcha, [S. l.], v. 33, n. 8, p. Pág. 71–78, 2020. DOI: 10.18845/tm.v33i8.5510. Disponível em: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/5510. Acesso em: 18 abr. 2024.