MONGE-QUESADA, Enrique. La Lectura de la Tarea: Ámbitos y Perspectivas. Revista Tecnología en Marcha, [S. l.], v. 11, n. 1, p. pág. 31–37, 2016. Disponível em: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/2634. Acesso em: 2 may. 2024.