[1]
Amador-Solano, M.G. y Salas-Acuña, E.F. 2022. El reto educativo universitario ante la pandemia por COVID-19: propuesta de criterios pedagógicos. Revista Tecnología en Marcha. 35, 5 (may 2022), Pág. 286–300. DOI:https://doi.org/10.18845/tm.v35i5.6195.