Gutiérrez-Ruiz G, M. Aliaga F, Meza-Cascante G. Challenges and adaptations in teaching mathematics during the pandemic: a qualitative analysis of teaching experiences with ICTs in Costa Rica: Desafíos y adaptaciones en la enseñanza de las matemáticas durante la pandemia: un análisis cualitativo de experiencias docentes con TIC en Costa Rica. RDMEI [Internet]. 2026 Jan. 26 [cited 2026 Jan. 27];26(2). Available from: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/8403