Saltos Atiencia, Ramiro, and Luis Benavides Castillo. “Formulation and Implementation of an Integer Programming Model for the Course Timetabling Problem: a Case Study in Ecuador: Formulación E implementación De Un Modelo De programación Entera Para La creación De Horarios De Clases: Un Caso De Estudio En Ecuador”. Mathematics, Education and Internet Journal 22, no. 1 (July 29, 2021). Accessed April 20, 2024. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/5734.