Guillén Ruiz, Jesús, Dirwin Muñoz Pinto, and Pedro Peña Duarte. “A Geometric Interpretation of the Peano Axioms As a Didactic Strategy for Teaching and Learning Natural Numbers: Una interpretación geométrica De Los Axiomas De Peano Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y Aprendizaje De Los Números Naturales”. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet 25, no. 1 (July 24, 2024). Accessed August 31, 2024. https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/7094.