Parra Rodríguez, Emanuelle, et al. “Analysis of Algebraic Errors Displayed by Mathematics Teacher Trainees in the Mathematics Education Program at the National University of Costa Rica: Análisis De Errores Algebraicos Que Manifiestan Docentes En formación De La Carrera De Enseñanza De La Matemática En La Universidad Nacional De Costa Rica”. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, vol. 26, no. 1, July 2025, doi:10.18845/rdmei.v26i1.7964.