Guillén Ruiz, Jesús, et al. “A Geometric Interpretation of the Peano Axioms As a Didactic Strategy for Teaching and Learning Natural Numbers: Una interpretación geométrica De Los Axiomas De Peano Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y Aprendizaje De Los Números Naturales”. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, vol. 25, no. 1, July 2024, doi:10.18845/meij.v25i1.7094.