[1]
R. Y. Acuña Chacón and J. L. Chinchilla Valverde, “Symbol and Shadow: A Historical and Didactical Analysis of the Square Root of Two.: Símbolo y Sombra: Un análisis histórico y didáctico de la raíz cuadrada de dos”., RDMEI, vol. 27, no. 1, Jun. 2026.