[1]
G. Gutiérrez-Ruiz, F. M. Aliaga, and G. Meza-Cascante, “Challenges and adaptations in teaching mathematics during the pandemic: a qualitative analysis of teaching experiences with ICTs in Costa Rica: Desafíos y adaptaciones en la enseñanza de las matemáticas durante la pandemia: un análisis cualitativo de experiencias docentes con TIC en Costa Rica”, RDMEI, vol. 26, no. 2, Jan. 2026.