J. Guillén Ruiz, D. Muñoz Pinto, and P. Peña Duarte, “A geometric interpretation of the Peano Axioms as a didactic strategy for teaching and learning natural numbers: Una interpretación geométrica de los Axiomas de Peano como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de los números naturales”, RDMEI, vol. 25, no. 1, Jul. 2024.