N. V. Figueroa F, I. Sánchez F, and L. G. Meza C, “CDI m-learning. Differential and integral calculus assisted by mobile technology: interaction and communication patterns in the classroom: CDI m-learning. Cálculo diferencial e integral asistido por tecnología móvil: patrones de interacción y comunicación en el aula”, RDMEI, vol. 20, no. 2, Mar. 2020.