[1]
“CDI m-learning. Differential and integral calculus assisted by mobile technology: interaction and communication patterns in the classroom: CDI m-learning. Cálculo diferencial e integral asistido por tecnología móvil: patrones de interacción y comunicación en el aula”, RMEI, vol. 20, no. 2, Mar. 2020, doi: 10.18845/rdmei.v20i2.5040.