Guillén Ruiz, Jesús, Dirwin Muñoz Pinto, and Pedro Peña Duarte. 2024. “A Geometric Interpretation of the Peano Axioms As a Didactic Strategy for Teaching and Learning Natural Numbers: Una interpretación geométrica De Los Axiomas De Peano Como Estrategia didáctica Para La enseñanza Y Aprendizaje De Los Números Naturales”. Revista Digital: Matemática, Educación E Internet 25 (1). https://doi.org/10.18845/meij.v25i1.7094.