AVILEZ POOT, Adriana Jaqueline; ZAPATA GONZÁLEZ, Alfredo. Faculty Statistical Literacy of teachers. A systematic review from 2010 to 2020: Alfabetización Estadística del profesorado. Una revisión sistemática de 2010 a 2020. Mathematics, Education and Internet Journal, [S. l.], v. 22, n. 2, 2022. DOI: 10.18845/rdmei.v22i2.6128. Disponível em: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/6128. Acesso em: 25 apr. 2024.