SALTOS ATIENCIA, Ramiro; BENAVIDES CASTILLO, Luis. Formulation and implementation of an integer programming model for the course timetabling problem: a case study in Ecuador: Formulación e implementación de un modelo de programación entera para la creación de horarios de clases: un caso de estudio en Ecuador. Mathematics, Education and Internet Journal, [S. l.], v. 22, n. 1, 2021. DOI: 10.18845/rdmei.v22i1.5734. Disponível em: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/5734. Acesso em: 23 apr. 2024.