Analysis of algebraic errors displayed by mathematics teacher trainees in the mathematics education program at the National University of Costa Rica: Análisis de errores algebraicos que manifiestan docentes en formación de la carrera de Enseñanza de la Matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica. (2025). Revista Digital: Matemática, Educación E Internet, 26(1). https://doi.org/10.18845/rdmei.v26i1.7964