Vílchez Quesada, E. and Ávila Herrera, J.F. 2021. Teaching and learning of mathematics for computer science using documents with a computable format (CDFs): a teaching perception at the National University of Costa Rica: Enseñanza y aprendizaje de la matemática para informática empleando documentos con un formato computable (CDFs): una percepción docente en la Universidad Nacional de Costa Rica. Mathematics, Education and Internet Journal. 21, 2 (Feb. 2021). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v21i2.5608.