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Meza C., L.G. y Agüero C., E. 2014. Evaluación de los aprendizajes en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas en matemática. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet. 14, 2 (mar. 2014). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v14i2.1665.