Meza C., L.G. et al. 2013. La teoría en la práctica educativa: Una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la Matemática asistida por computadora”. Mathematics, Education and Internet Journal. 13, 1 (Feb. 2013). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v13i1.1626.