Castro Méndez, D.A. 2023. Study of mathematical anxiety in precalculus students enrolled in the first quarter of 2022 under mixed educational modality: Estudio de la ansiedad matemática en estudiantes de precálculo matriculados en el I Cuatrimestre 2022 bajo modalidad educativa mixta. Mathematics, Education and Internet Journal. 24, 1 (Jul. 2023). DOI:https://doi.org/10.18845/rdmei.v24i1.6797.